Образование
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)
Уровни образования
Профессиональное образование
1. Среднее профессиональное образование
2. Высшее образование – бакалавриат
3. Высшее образование – магистратура
4. Высшее образование – специалитет
Дополнительное образование
1. Дополнительное образование детей и взрослых
2. Дополнительное профессиональное образование
Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Форма обучения | Нормативный срок обучения |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | среднее профессиональное образование | бессрочно* | русский язык | очная | 1 год 10 месяцев1 |
| 2 года 10 месяцев2 | ||||||
| заочная | 2 год 10 месяцев1 | |||||
| 3 года 10 месяцев2 | ||||||
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | среднее профессиональное образование | бессрочно* | русский язык | очная | 1 год 10 месяцев1 |
| 2 года 10 месяцев2 | ||||||
| заочная | 2 год 10 месяцев1 | |||||
| 3 года 10 месяцев2 | ||||||
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование - бакалавриат | бессрочно* | русский язык | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - бакалавриат | бессрочно* | русский язык | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| очно-заочная | 5 лет | |||||
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - бакалавриат | бессрочно* | русский язык | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| очно-заочная | 5 лет | |||||
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - бакалавриат | бессрочно* | русский язык | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| очно-заочная | 5 лет | |||||
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - бакалавриат | бессрочно* | русский язык | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| очно-заочная | 5 лет | |||||
| 40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | бессрочно* | русский язык | очная | 2 года |
| заочная | 2 года 5 месяцев | |||||
| 37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | нет | русский язык | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 6 месяцев | |||||
| 38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | нет | русский язык | очная | 2 года |
| заочная | 2 года 6 месяцев | |||||
| 38.04.02 | Менеджмент | высшее образование - магистратура | нет | русский язык | очная | 2 года |
| заочная | 2 года 6 месяцев | |||||
| 38.05.02 | Таможенное дело | высшее образование - специалитет | нет | русский язык | очная | 5 лет |
| заочная | 6 лет | |||||
| 40.05.04 | Судебная и прокурорская деятельность | высшее образование - специалитет | нет | русский язык | очная | 5 лет |
| заочная | 6 лет |
1 - на базе среднего общего образования
2 - на базе основного общего образования
* В соответствии с п. 16 ст. 136 Федерального закона от 11.06.2021 № 170-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации", ч. 12 ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" срок действия государственной аккредитации - бессрочно.
| Код | Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Формы обучения |
Численность обучающихся /из них иностранных граждан за счет (количество человек): |
Общая численность обучающихся |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| бюджетных ассигнований федерального бюджета |
бюджетов субъектов Российской Федерации |
местных бюджетов |
средств физических и (или) юридических лиц |
|||||
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - бакалавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 68/5 | 68/5 |
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - бакалавриат | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 69/1 | 69/1 |
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 158/4 | 158/4 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - бакалавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 236/4 | 236/4 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 251/3 | 251/3 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - бакалавриат | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 255/8 | 355/8 |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - бакалавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 55/3 | 55/3 |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - бакалавриат | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 86/0 | 86/0 |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 133/2 | 133/2 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - бакалавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 48/0 | 48/0 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - бакалавриат | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 95/0 | 95/0 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 106/2 | 106/2 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование - бакалавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 34/1 | 34/1 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 79/1 | 79/1 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 123/0 | 123/0 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 180/2 | 180/2 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 135/0 | 135/0 |
| 37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | очное | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 3/0 | 3/0 |
| 37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 23/0 | 23/0 |
| 38.04.02 | Менеджмент | высшее образование - магистратура | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 6/0 | 6/0 |
| 38.04.02 | Менеджмент | высшее образование - магистратура | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 10/0 | 10/0 |
| 38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 4/0 | 4/0 |
| 38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 15/0 | 15/0 |
| 40.05.04 | Судебная и пркурорская деятельсноть | высшее образование - специалитет | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 15/1 | 15/1 |
| 40.05.04 | Судебная и пркурорская деятельсноть | высшее образование - специалитет | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 60/1 | 60/1 |
| 38.05.02 | Таможенное дело | высшее образование - специалитет | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 5/0 | 5/0 |
| 38.05.02 | Таможенное дело | высшее образование - специалитет | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 11/0 | 11/0 |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | среднее профессиональное образование | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 198/1 | 198/1 |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | среднее профессиональное образование | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 77/2 | 77/2 |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | среднее профессиональное образование | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 41/0 | 41/0 |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | среднее профессиональное образование | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 32/0 | 32/0 |
| Код | Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Формы обучения | Результаты приема обучающихся/ из них иностранных граждан за счет (количество человек): | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| бюджетных ассигнований федерального бюджета | бюджетов субъектов Российской Федерации | местных бюджетов | средств физических и (или) юридических лиц | |||||
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование - баклавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 2/0 | 201 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование - баклавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 69/1 | 177 |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - баклавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 9/1 | 202 |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - баклавриат | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 53/2 | 170 |
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - баклавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 10/1 | 201 |
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - баклавриат | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 102/0 | 171 |
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - баклавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 6/0 | 180 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - баклавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 6/0 | 195 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - баклавриат | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 70/0 | 154 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - баклавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 1/0 | - |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - баклавриат | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 16/1 | 201 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - баклавриат | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 94/0 | 152 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - баклавриат | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 98/3 | 185 |
| 38.05.02 | Таможенное дело | высшее образование - специалитет | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 1/0 | 195 |
| 38.05.02 | Таможенное дело | высшее образование - специалитет | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 18/0 | 174 |
| 40.05.04 | Судебная и прокурорская деятельность | высшее образование - специалитет | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 12/1 | 206 |
| 40.05.04 | Судебная и прокурорская деятельность | высшее образование - специалитет | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 65/2 | 167 |
| 37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 2/0 | 223 |
| 37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 17/0 | 215 |
| 38.04.02 | Менеджмент | высшее образование - магистратура | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 4/0 | 263 |
| 38.04.02 | Менеджмент | высшее образование - магистратура | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 9/0 | 280 |
| 38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 3/0 | 188 |
| 38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 14/0 | 175 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 15/0 | 254 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 270/0 | 225 |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения. На базе основного общего образования | среднее профессиональное образование | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 34/0 | |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения. На базе основного общего образования | среднее профессиональное образование | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 3/0 | |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения. На базе среднего общего образования | среднее профессиональное образование | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 58/0 | |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения. На базе среднего общего образования | среднее профессиональное образование | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 16/0 | |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). На базе основного общего образования | среднее профессиональное образование | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 3/0 | |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). На базе основного общего образования | среднее профессиональное образование | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 1/0 | |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). На базе среднего общего образования | среднее профессиональное образование | очная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 15/0 | |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). На базе среднего общего образования | среднее профессиональное образование | заочная | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 12/0 | |
Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Год начала подготовки | Направленность (профиль) программы |
Реализуемые формы обучения: 1) очная; 2) очно-заочная; 3) заочная |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)* | Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Наличие практики (з.е.) | ||
| учебная | производственная | преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы | |||||||
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2017 | Прикладная информатика в экономике | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2018 | Прикладная информатика в экономике | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2018 | Прикладная информатика в экономике | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2019 | Прикладная информатика в экономике | очная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2019 | Прикладная информатика в экономике | заочная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2019 | Программирование, разработка, внедрение и эксплуатация информационных систем | очная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2019 | Программирование, разработка, внедрение и эксплуатация информационных систем | заочная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2020 | Прикладная информатика в экономике | очная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2020 | Прикладная информатика в экономике | заочная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2020 | Программирование, разработка, внедрение и эксплуатация информационных систем | очная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2020 | Программирование, разработка, внедрение и эксплуатация информационных систем | заочная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2021 | Прикладная информатика в экономике | очная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2021 | Прикладная информатика в экономике | заочная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2021 | Программирование, разработка, внедрение и эксплуатация информационных систем | очная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 2021 | Программирование, разработка, внедрение и эксплуатация информационных систем | заочная |
ссылка |
не используются | 8 | 10 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2017 | Психология | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2018 | Психология | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2018 | Психология | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2019 | Психология | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2019 | Психология | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2019 | Социальная психология | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2019 | Социальная психология | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2020 | Психология | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2020 | Психология | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2020 | Социальная психология | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2020 | Социальная психология | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 9 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2021 | Психолог в сфере образования | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 37.03.01 | Психология | 2021 | Психолог в сфере образования | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2017 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2017 | Финансы и кредит | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2018 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2018 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2018 | Финансы и кредит | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2018 | Финансы и кредит | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2019 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2019 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2019 | Финансы и кредит | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2019 | Финансы и кредит | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2020 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2020 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2020 | Финансы и кредит | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2020 | Финансы и кредит | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2021 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | очная |
ссылка |
не используются | 6 | 3 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2021 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 6 | 3 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2021 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | заочная |
ссылка |
не используются | 6 | 3 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2021 | Финансы и кредит | очная |
ссылка |
не используются | 6 | 3 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2021 | Финансы и кредит | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 6 | 3 | 6 |
| 38.03.01 | Экономика | 2021 | Финансы и кредит | заочная |
ссылка |
не используются | 6 | 3 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2017 | Менеджмент организации | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2018 | Менеджмент организации | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2018 | Менеджмент организации | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2019 | Менеджмент организации | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2019 | Менеджмент организации | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2020 | Менеджмент организации | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2020 | Менеджмент организации | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2021 | Менеджмент организации | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2021 | Менеджмент организации | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 2021 | Менеджмент организации | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 6 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2017 | Гражданско-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2017 | Гражданско-правовая | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2017 | Уголовно-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2017 | Уголовно-правовая | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2018 | Гражданско-правовая | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2018 | Гражданско-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2018 | Уголовно-правовая | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2018 | Уголовно-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2019 | Гражданско-правовая | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2019 | Гражданско-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2019 | Уголовно-правовая | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2019 | Уголовно-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2020 | Гражданско-правовая | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2020 | Гражданско-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2020 | Гражданско-правовая | заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2020 | Уголовно-правовая | очная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2020 | Уголовно-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 3 | 3 | 6 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | 2020 | Правоохранительная | очная |
ссылка |
не используются | 6 | 12 | |
| 40.04.01 | Юриспруденция | 2020 | Правоохранительная | заочная |
ссылка |
не используются | 6 | 12 | |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2021 | Гражданско-правовая | очная |
ссылка |
не используются | 4 | 5 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2021 | Гражданско-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 4 | 5 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2021 | Гражданско-правовая | заочная |
ссылка |
не используются | 4 | 5 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2021 | Уголовно-правовая | очная |
ссылка |
не используются | 4 | 5 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2021 | Уголовно-правовая | очно-заочная |
ссылка |
не используются | 4 | 5 | 6 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2021 | Уголовно-правовая | заочная |
ссылка |
не используются | 4 | 5 | 6 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | 2021 | Правоохранительная | очная |
ссылка |
не используются | 6 | 12 | |
| 40.04.01 | Юриспруденция | 2021 | Правоохранительная | заочная |
ссылка |
не используются | 6 | 12 | |
Адаптированных программ нет, в связи с отсутствием контингента
| Код | Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Форма обучения |
Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации |
Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций |
Численность восстановленных обучающихся |
Численность отчисленных обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - бакалавриат | очная | 0 | 2 | 0 | 3 |
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - бакалавриат | очно-заочная | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0 | 2 | 1 | 1 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - бакалавриат | очная | 0 | 7 | 0 | 5 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - бакалавриат | очно-заочная | 0 | 3 | 5 | 4 |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - бакалавриат | очная | 0 | 2 | 0 | 1 |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - бакалавриат | очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0 | 2 | 0 | 1 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - бакалавриат | очно-заочная | 0 | 1 | 0 | 2 |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование - бакалавриат | очная | 0 | 4 | 0 | 1 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование - бакалавриат | заочная | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | очная | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | среднее профессиональное образование | очная | 0 | 5 | 2 | 4 |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | среднее профессиональное образование | заочная | 0 | 1 | 3 | 2 |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | среднее профессиональное образование | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | среднее профессиональное образование | заочная | 0 | 0 | 2 | 0 |
Информация по образовательным программам для 2023-2024 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2022-2023 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2021-2022 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2020-2021 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2019-2020 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2018-2019 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2022-2023 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2021-2022 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2020-2021 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2019-2020 года начала подготовки (просмотреть)
Информация по образовательным программам для 2018-2019 года начала подготовки (просмотреть)
Общеобразовательные программы не реализуются.
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
| Код | Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность |
Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности |
Сведения о научно- исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 38.05.02 | Таможенное дело | Высшее образование - специалитет | «Таможенное дело». Направленность (профиль) «Товароведение и экспертиза во внешнеторговой деятельности» | 1. Бельский А.Ю. Стимулирование инновационной деятельности венчурных промышленных предприятий к активной защите интеллектуальной собственности // Инновационное развитие экономики. 2021. № 1 (61). С. 7-12. (статья ВАК) 2. Анисимов Ю.П., Куксова И.В., Губертов Е.А., Жильников А.Ю., Иголкин И.С. Оптимизация потоков инвестиционных ресурсов для развития инновационной деятельности на предприятии // Вестник Воронежского государственного университета инженерных технологий. 2022. Т. 84. № 2 (92). С. 400-406. (статья ВАК) 3. Куксова И.В., Ремизова Ю.П. Мотивационная стратегия сотрудников ремонтно-строительных компаний // В сборнике: Теоретический и практический потенциал современной науки. Сборник научных статей. Москва, 2021. С. 145-150. (материалы конференций) 4. Менеджмент предпринимательской деятельности / под ред. С.Л. Иголкина. - Воронеж:, 2021 – 162 с. (монография) |
Кафедра менеджмента; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально-техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; электронная библиотечная система Института |
| 40.05.04 | Судебная и прокурорская деятельность | Высшее образование - специалитет | «Судебная и прокурорская деятельность». Специализация «Прокурорская деятельность» | 1. Богомолов А.Н. Проблемы законодательной регламентации компьютерного мошенничества // Юридическая наука. 2021. № 10. С. 36-38. (статья ВАК) 2.. Шевелева С.В., Бидзян Д.Р. Уголовно-правовой аспект противодействия секс-индустрии в зарубежных странах // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2021. № 3 (55). С. 109-114. (статья ВАК) 3. Лелеков В.А., Бородин А.Д. Религия и преступность // Вестник Воронежского института МВД России. 2021. № 2. С. 226-234. (статья ВАК) 4. Шевелева С.В., Бидзян Д.Р. Генезис нормативных запретов проституции и порнографии в России // В сборнике: Юго-западный юридический форум. сборник научных трудов Юго-Западного юридического форума, посвященного 30-летию юридического факультета Юго-Западного государственного университета. Курск, 2021. С. 578-582. (материалы конференций) |
Кафедра юриспруденции; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально- техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; криминалистическая лаборатория; электронная библиотечная система Института |
| 40.04.01 | Юриспруденция | Высшее образование - магистратура | «Юриспруденция». Направленность (профиль) «Правоохранительная» | 1. Богомолов А.Н. Проблемы законодательной регламентации компьютерного мошенничества Юридическая наука. 2021. № 10. С. 36-38. (статья ВАК) 2. Дерюшева О.И. О правовой природе совместного завещания супругов // Правовая парадигма. 2022. Т. 21. № 1. С. 110-114. (статья в журнале) 3. Лелеков В.А., Бородин А.Д. Религия и преступность // Вестник Воронежского института МВД России. 2021. № 2. С. 226-234. (статья ВАК) 4. Шевелева С.В., Бидзян Д.Р. Генезис нормативных запретов проституции и порнографии в России // В сборнике: Юго-западный юридический форум. сборник научных трудов Юго-Западного юридического форума, посвященного 30-летию юридического факультета Юго-Западного государственного университета. Курск, 2021. С. 578-582. (материалы конференций) |
Кафедра юриспруденции; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально- техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; криминалистическая лаборатория; электронная библиотечная система Института |
| 37.04.01 | Психология | Высшее образование - магистратура | «Психология». Направленность (профиль) «Психологическое консультирование участников образовательных отношений» | 1. Абдалина Л.В., Плаксина Н.И. Корпоративная культура преподавателя вуза: теоретико-методологические основания исследования // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2021. Т. 20. № 4 (50). С. 9-14. (статья ВАК) 2. Комарова Э.П., Махина Н.С. Формирование готовности педагога к организации воспитательной среды в образовательных учреждениях // Глобальный научный потенциал. 2021. № 8 (125). С. 85-87. (статья ВАК) 3. Плаксина Н.И. Обоснование педагогических условий развития корпоративной культуры преподавателя вуза // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2021. Т. 20. № 2 (48). С. 76-84. (статья ВАК) 4. Махина Н.С., Молодожникова Н.М. Формирование ключевых компетенций будущих педагогов средствами интерактивных технологии // В сборнике: Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности. Материалы XV международной научно-практической конференции. Воронеж, 2021. С. 71-73. (материалы конференций) |
Кафедра психологии; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально-техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; психологическая лаборатория; электронная библиотечная система Института |
| 38.04.02 | Менеджмент | Высшее образование - магистратура | «Менеджмент». Направленность (профиль) «Менеджмент предпринимательской деятельности» | 1. Бельский А.Ю. Стимулирование инновационной деятельности венчурных промышленных предприятий к активной защите интеллектуальной собственности // Инновационное развитие экономики. 2021. № 1 (61). С. 7-12. (статья ВАК) 2. Анисимов Ю.П., Куксова И.В., Губертов Е.А., Жильников А.Ю., Иголкин И.С. Оптимизация потоков инвестиционных ресурсов для развития инновационной деятельности на предприятии // Вестник Воронежского государственного университета инженерных технологий. 2022. Т. 84. № 2 (92). С. 400-406. (статья ВАК) 3. Куксова И.В., Ремизова Ю.П. Мотивационная стратегия сотрудников ремонтно-строительных компаний // В сборнике: Теоретический и практический потенциал современной науки. Сборник научных статей. Москва, 2021. С. 145-150. (материалы конференций) 4. Менеджмент предпринимательской деятельности / под ред. С.Л. Иголкина. - Воронеж:, 2021 – 162 с. (монография) |
Кафедра менеджмента; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально-техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; электронная библиотечная система Института |
| 38.04.01 | Экономика | Высшее образование - магистратура | «Экономика». Направленность (профиль) «Учет, анализ и аудит» | 1. Ахмедов А.Э., Смольянинова И.В., Шаталов М.А. Проблемы формирования адаптивной бюджетной политики в контексте обеспечения устойчивого развития регионов // Финансовый бизнес. 2021. № 12 (222). С. 300-305. (статья ВАК) 2. Бизин С.В., Мишина А.П. Продовольственная политика региона и оценка ее состояния (на примере липецкой области) // Продовольственная политика и безопасность. 2021. Т. 8. № 4. С. 381-398. (статья ВАК) 3. Давыдова Е.Ю., Пушкина А.А. Роль первичной документации в бухгалтерском учете // В сборнике: Проблемы и перспективы развития учетно-аналитического, финансового и контрольного обеспечения деятельности экономических субъектов. материалы национальной (всероссийской) научно-практической и методической конференции. Воронеж, 2021. С. 44-47. (материалы конференций) 4. Ахмедов А.Э., Шаталов М.А. Региональная экономика после пандемии: барьеры и драйверы роста // В сборнике: Социально-экономические и правовые аспекты развития России в ХХI веке: риски и стратегии. материалы II Международной научно-практической конференции. Орел, 2021. С. 386-390. (материалы конференций) |
Кафедра экономики и прикладной информатики; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально-техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; электронная библиотечная система Института |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование - бакалавриат | 1. «Прикладная информатика». Направленность (профиль) «Прикладная информатика в экономике» 2. «Прикладная информатика». Направленность (профиль) «Программирование, разработка, внедрение и эксплуатация информационных систем» |
1. Кустов А.И., Скляров В.А. Problems of information technologies application in distance learning systems / Modern informatization problems in simulation and social technologies mip-2021’sct: Proceedings of the XXVI-th International Open Science Conference (Yelm, WA, USA, January 2021). С. 46-50 (статья Скопус) 2. Каширина Ю.П., Окунева Е.О., Федосеева Е.С. Цифровые платформы: анализ современных российских практик // В сборнике: Социально-экономические и правовые аспекты развития России в ХХI веке: риски и стратегии. материалы II Международной научно-практической конференции. Орел, 2021. С. 210-213. (материалы конференции) 3. Окунева Е.О., Ткаченко Е.С. Градиент функции и производная по направлению как историко-практические феномены // В сборнике: Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знанияв учебный процесс. Материалы II Международной научно-практической конференции. Москва, 2021. С. 562-566. (материалы конференции) 4. Журавель А.Ю. Об оптимизации информационных ресурсов // В сборнике: Юность и знания - гарантия успеха -2021. Сборник научных трудов 8-й научной конференции. Курск, 2021. С. 48-51. (материалы конференции) |
Кафедра экономики и прикладной информатики; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально-техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; лаборатория информатики; лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельности; электронная библиотечная система Института |
| 37.03.01 | Психология | высшее образование - бакалавриат | «Психология». Направленность (профиль) «Психолоr в сфере образования» | 1. Абдалина Л.В., Плаксина Н.И. Корпоративная культура преподавателя вуза: теоретико-методологические основания исследования // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2021. Т. 20. № 4 (50). С. 9-14. (статья ВАК) 2. Комарова Э.П., Махина Н.С. Формирование готовности педагога к организации воспитательной среды в образовательных учреждениях // Глобальный научный потенциал. 2021. № 8 (125). С. 85-87. (статья ВАК) 3. Плаксина Н.И. Обоснование педагогических условий развития корпоративной культуры преподавателя вуза // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2021. Т. 20. № 2 (48). С. 76-84. (статья ВАК) 4. Махина Н.С., Молодожникова Н.М. Формирование ключевых компетенций будущих педагогов средствами интерактивных технологии // В сборнике: Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности. Материалы XV международной научно-практической конференции. Воронеж, 2021. С. 71-73. (материалы конференций) |
Кафедра психологии; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально-техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; психологическая лаборатория; электронная библиотечная система Института |
| 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование - бакалавриат | 1. Юриспруденция». Направленность (профиль) «Гражданско-правовая» 2. «Юриспруденция». Направленность (профиль) «Уголовно-правовая» |
1. Богомолов А.Н. Проблемы законодательной регламентации компьютерного мошенничества // Юридическая наука. 2021. № 10. С. 36-38. (статья ВАК) 2.. Шевелева С.В., Бидзян Д.Р. Уголовно-правовой аспект противодействия секс-индустрии в зарубежных странах // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2021. № 3 (55). С. 109-114. (статья ВАК) 3. Лелеков В.А., Бородин А.Д. Религия и преступность // Вестник Воронежского института МВД России. 2021. № 2. С. 226-234. (статья ВАК) 4. Шевелева С.В., Бидзян Д.Р. Генезис нормативных запретов проституции и порнографии в России // В сборнике: Юго-западный юридический форум. сборник научных трудов Юго-Западного юридического форума, посвященного 30-летию юридического факультета Юго-Западного государственного университета. Курск, 2021. С. 578-582. (материалы конференций) |
Кафедра юриспруденции; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально- техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; криминалистическая лаборатория; электронная библиотечная система Института |
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование - бакалавриат | 1. «Экономика». Направленность (профиль) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 2. «Экономика». Направленность (профиль) «Финансы и кредит» |
1. Ахмедов А.Э., Смольянинова И.В., Шаталов М.А. Проблемы формирования адаптивной бюджетной политики в контексте обеспечения устойчивого развития регионов // Финансовый бизнес. 2021. № 12 (222). С. 300-305. (статья ВАК) 2. Бизин С.В., Мишина А.П. Продовольственная политика региона и оценка ее состояния (на примере липецкой области) // Продовольственная политика и безопасность. 2021. Т. 8. № 4. С. 381-398. (статья ВАК) 3. Давыдова Е.Ю., Пушкина А.А. Роль первичной документации в бухгалтерском учете // В сборнике: Проблемы и перспективы развития учетно-аналитического, финансового и контрольного обеспечения деятельности экономических субъектов. материалы национальной (всероссийской) научно-практической и методической конференции. Воронеж, 2021. С. 44-47. (материалы конференций) 4. Кулин А.А. Системы электронных платежей как этап эволюции денег // Общество и экономическая мысль в XXI в.: пути развития и инновации: материалы IX Международной научно-практической конференции. – Воронеж:, 2021. С. 531-534 (материалы конференции) |
Кафедра экономики и прикладной информатики; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально-техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; электронная библиотечная система Института |
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование - бакалавриат | «Менеджмент». Направленность (профиль) «Менеджмент организации» | 1. Менеджмент предпринимательской деятельности / под ред. С.Л. Иголкина. - Воронеж:, 2021 – 162 с. (монография) 2. Куксова И.В., Зиновьева И.С. Рациональная структура управления экономикой Природопользования // Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика. - 2021. - № 2 (53).– С. 18-27. (статья в журнале) 3. Kuksova I .V. Ecological and economic management tools in Forestry To cite this article: T L Bezrukova et al 2021 IOP Conf. Ser.: Earth Environ. Sci. 875 012044. (статья в Скопус) 4. Куксова И.В. Программа создания благоприятных условий инновационного развития промышленных предприятий // Актуальные вопросы современной науки и образования: сборник статей XIII Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2021. – С. 74-78. (материалы конференции) |
Кафедра менеджмента; специализированные учебные аудитории, оснащенные необходимым материально-техническим оборудованием, имеющие доступ к сети Internet, справочно-поисковым и информационным системам; электронная библиотечная система Института |
Сведения о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки
| № | Государство | Наименование организации | Наименование на языке оригинала или английском языке | Реквизиты договора (наименование, дата, номер, срок действия) |
| 1 | Беларусь | Частное учреждение образования Минский колледж предпринимательства | Частное учреждение образования Минский колледж предпринимательства | Соглашение от 18.02.2022. Действует до 18.02.2027 |
| 2 | Беларусь | Учреждение образования «Барановичский государственный университет» (Республика Беларусь, г. Барановичи) | Учреждение образования «Барановичский государственный университет» (Республика Беларусь, г. Барановичи). | Договор о двустороннем сотрудничестве между Учреждением образования «Барановичский государственный университет» (Республика Беларусь, г. Барановичи) и Автономной некоммерческой образовательной организацией высшего образования «Воронежский экономико-правовой институт» от 30.03.2022. Действует до 30.03.2027 (пролонгация) |
Планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки отсутствуют
Информация о международной аккредитации
Международная аккредитация образовательных программ в иностранных и международных организациях отсутствует в соответствии со ст. 96 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки | Наименование аккредитующей организации | Срок действия международной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о международной аккредитации) |
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | отсутствует |
Информация о профессионально-общественной аккредитации образовательной программы
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ отсутствует в соответствии со ст. 96 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки | Наименование аккредитующей организации | Срок действия профессиональнообщественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства опрофессионально-общественной аккредитации) |
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | отсутствует |
Информация об общественной аккредитации образовательной организации
| Наименование аккредитующей организации | Срок действия общественной аккредитации |
| отсутствует | отсутствует |