те, кто уже имеет среднее профессиональное и/или высшее образование;
те, кто еще получает среднее профессиональное и/или высшее образование
Востребованность
из-за постоянного изменения образовательных стандартов и требований в сфере образования;
в связи с регулярно повышающимися требованиями к качеству образования
Длительность обучения
108 часов (2 месяца)
Форма обучения
очно-заочная;
дистанционная с полным или частичным применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Цель
формирование компетенций и навыков, необходимых для эффективного управления человеческими ресурсами в образовательных учреждениях
Задачи
ознакомить с правовыми основами и нормами, регулирующими трудовые отношения в образовательных учреждениях;
ознакомить с ключевыми понятиями и принципами управления персоналом в образовательной сфере;
научить анализировать процессы подбора, адаптации, развития и оценки персонала;
обучить методам разработки и реализации стратегий управления человеческими ресурсами в образовательных учреждениях
Прогнозируемые результаты
специалист, который понимает концепции и принципы кадрового менеджмента в образовании;
специалист, владеющий инструментами для решения кадровых вопросов и конфликтов в образовательной среде.
Специалист, который должен ЗНАТЬ:
правовые аспекты трудовых отношений в образовательных учреждениях;
технологии и методы оценки личностных качеств и характеристик персонала;
типологию конфликтов и технологию управления конфликтными ситуациями;
основные принципы эффективных коммуникаций;
методы и инструменты оценки эффективности работы образовательного персонала (педагогических работников) и кадровой политики в целом;
принципы и стратегии проектирования межличностных, групповых и организационных связей с деловыми партнерами, направленные на развитие образовательной организации.
Специалист, который должен УМЕТЬ:
анализировать рынок труда, а также планы, стратегии и структуру образовательной организации;
проводить регистрацию, обработку и анализ, учет документации по персоналу;
осуществлять оценку персонала в соответствии с планами организации;
применять методы поиска, подбора и отбора персонала;
разрабатывать и реализовывать стратегии управления персоналом в образовательных учреждениях.
Оценка качества
успеваемость в тестировании и практических заданиях при обучении;
промежуточная аттестация в форме тестов и итоговая аттестация;
актуальность и полезность полученного материала в трудовой деятельности и жизни после обучения.
Выдаваемый документ
удостоверение государственного образца о повышении квалификации по программе «Кадровый менеджмент в образовании», внесенное в государственный реестр ФИС ФРДО
