Мероприятия в рамках научно-исследовательской практики

28 октября 2025 года в рамках научно-исследовательской практики доцент кафедры Менеджмента Лунева Н.А. и сотрудник УМУ Бобрешова А.Н. провели для студентов направлений подготовки «Экономика» и «Прикладная информатика» мероприятие, состоящее из двух тематических блоков.

Первую часть мероприятия провела доцент Лунева Н.А., выступив с лекцией на тему «Влияние демографической ситуации на макроэкономический ландшафт». Рассматриваемая тема имеет высокую значимость для будущих специалистов в области экономики и прикладной информатики, поскольку демографические тенденции – численность населения, его возрастная структура, миграционные потоки – являются фундаментальными факторами, определяющими долгосрочные перспективы экономического роста, состояние рынка труда, структуру потребительского спроса и устойчивость пенсионной системы. Понимание этих взаимосвязей позволяет будущим выпускникам проводить более глубокий анализ макроэкономической среды и принимать обоснованные управленческие и стратегические решения в своей профессиональной деятельности.

Вторую часть мероприятия провела сотрудник учебно-методического управления Бобрешова А.Н. В своем выступлении она подробно осветила место учебно-методического отдела в структуре Института, ключевые функции учебного отдела УМУ, а также распределение обязанностей между начальником и сотрудниками подразделения. Особое внимание было уделено вопросам взаимодействия УМУ с другими структурными подразделениями вуза и концепции составления стабильного и эффективного расписания учебных занятий. Студентов заинтересовало, какое максимальное количество пар в день допустимо по учебной нагрузке для студента, на что был получен исчерпывающий ответ с ссылкой на соответствующие нормативы внутреннего распорядка.

Проведенное мероприятие позволило студентам углубить свои знания в области макроэкономического анализа и получить ценные практические идеи о работе административной структуры вуза, что способствует формированию целостного представления об образовательной среде.